Příspěvky konference

Evidence známek v Moodle je základní součástí systému vystavěnou tak, aby pokryla co nejširší množinu způsobů hodnocení studentů. Koncepty, které používá, ale nemusí odpovídat kategoriím, v nichž pedagogové přemýšlí při tvorbě aktivit s různou mírou povinnosti pro studenty. Článek popisuje aplikaci funkce „Extra bodový zisk“, která pedagogům umožní třídit úlohy do hodnotících kategorií od předpokladů připuštění ke zkoušce, přes úlohy vstupující do známky, až k úlohám bonusovým či zcela dobrovolným. Vše se záměrem, aby měl pedagog veškeré aktivity přístupné v přehledu známek a zároveň se jen z části z nich korektně počítala souhrnná známka za celý kurz.

LMS Moodle, hodnocení, extra bodový zisk

Grader report is a fundamental component of the LMS Moodle built to cover most of thinkable types of grading mechanics. However, concepts used in the grader report needn’t correspond to the categories teachers use, when designing activities with varying extent to which they are compulsory to the students. The article describes the application of the “Extra credit” function, which allows teachers to sort activities into grading categories ranging from exam prerequisites and graded activities to the bonus and voluntary ones. The aim is to make all activities accessible for the teacher in the grader report, but use only some of them for correct calculation of the course total at the same time.

LMS Moodle, grading, extra credit