O příspěvku / About Presentation |
Název příspěvku: Title of the presentation:
|
Kurz Desatinné čísla |
Použitý jazyk: Language of the presentation:
|
Slovenština |
Abstrakt příspěvku: Abstract (summary):
|
Pojmom blended learning
označujeme kombináciu klasického vyučovania a e-learningu, ktorá dokáže vhodne
využívať výhody oboch spôsobov výučby. Výskumy viacerých autorov preukázali, že
takáto forma integrácie moderných technológií do vzdelávania dokáže zvýšiť
úroveň vedomostí žiakov, správne ich motivovať, zaujať ich a zlepšiť ich
postoj k takto vyučovaným predmetom. Článok podrobne charakterizuje kurz Desatinné
čísla, ktorý je prihlásený do súťaže v kategórii II – multimediálny vzdelávací
objekt. Tento kurz je primárne určený pre žiakov šiesteho ročníka základnej
školy, ktorí preberajú rovnomenný tematický celok. Sme presvedčení, že náš kurz
je vhodný ako interaktívny doplnkový študijný materiál, ktorý dokáže vo vhodnej
kombinácii s klasickou formou vyučovania zvýšiť úroveň vedomostí žiakov,
nakoľko využíva silné stránky moderných informačných a komunikačných
technológií vo vyučovaní a núti žiakov pristupovať k učeniu sa
matematiky vlastnou aktívnou činnosťou.
|
Klíčová slova: Keywords:
|
blended learning,
e-learning, vyučovanie desatinných čísel, moderné technológie vo vzdelávaní,
vyučovanie matematiky
|
Abstract (English) (nepovinné/optional)
|
Blended learning
represents a combination of face-to-face instruction and e-learning, which combines the advantages of these methods. The research papers show that this modern method of ICT integration into teaching can increase the level of knowledge of students, to motivate students, and to improve their attitudes towards teaching. The paper characterizes the e-course Decimal Numbers, which takes part in the competition in category II – multimedia teaching object. The course is primarily determined to 12-15 year old pupils. We are convinced that the course is a suitable interactive study material, which can increase the level of knowledge of students, since the course makes students to solve mathematical problems by their own active work.
|
Keywords (English) (nepovinné/optional)
|
blended learning,
e-learning, teaching decimal numbers, modern technologies in education, mathematics teaching
|
Délka příspěvku: Duration:
|
15 minut |
Cílová skupina (více variant): Target group:
|
Obecně/General
|
Úroveň znalostí: State of the knowlege:
|
|
Sektor: Sector:
|
Školy/School
|
Prezentace: Presentation:
|
|
Příspěvek konference: Paper:
|
pokorny.docx |
Soutěžní příspěvek: |
ANO
|
Poznámka: Comments:
|
EL |
Editovat Schválit |